Ako pristupovať k deťom, ktoré nevieme odtrhnúť od smartfónov? A nebolo by lepšie vôbec ich digitálnym technológiám nevystavovať? Aj o vplyve smartfónov na dospelých sme sa rozprávali v tomto vydaní Do živého. Debatovali Henrieta Volf, Lívia Halmkan a Dana Vitálošová.
👇ODOBERAJTE NEWSLETTER
Ďakujeme za podporu
SK2009000000005234602509
▶︎ Sledujte nás aj na sociálnych sieťach:
https://www.instagram.com/marker.sk/
https://www.facebook.com/portalmarker
YOUTUBE
https://www.youtube.com/@PortalMarker
Časy kapitol
00:30 - Smartfóny a deti

Diskusia k článku
Bubák Čumbulák
Pred 25 dňami
Danka je tam jediná, ktorá má správne slovenské meno pre ženu... koncovka ová, neznamená, že patrí mužovi, to by bola krátka koncovka ova. OVÁ s dĺžňom znamená /AKÁ?/, že je to žena. tie dve teda nie sú ženy? či ako to je?
Nate Higgers
Pred 25 dňami
Najväčšia hlúposť je sa tváriť, ze ma mobily a sociálne siete riešiť štát. Každý rodič vie deťom dokonale obmedziť prístup k spomínaným prístrojom a službám. Je to iba o chceni a nechceni rodičov. Zaujímavé tiež ze Druckera s Migalom a Pelerom strašne trápi prístup deti k sociálnym sieťam, ale vôbec ich netrápi ze na Slovensku žijú desaťtisíce primárne cigánskych deti bez elektriny, kanalizácie, tečúcej vody a vystavené sexuálnemu, "obyčajnemu" nasiliu, zaskolactvu, incestu a omamnym látkam. Jaaaj, boj s peklom v osadách nie je globalisticka agenda WEF digitálny gulag 2030. Takže tam sú v klidecku.
Baronka
Pred 24 dňami
My sme na našom gymnáziu urobili minulý rok pokus, dali sme zákaz mobilov pre prvákov. Po vstupe do školy si žiak odložil mobil do malej skrinky a zamkol ho na celé vyučovanie. Nemohol si ho vybrať ani cez prestávku (okrem výnimočnej situácie). Neviete si predstaviť, aký veľký rozdiel sme my učitelia videli medzi nimi a druhákmi. Komunikatívni, veselí, počas prestávok sa spolu rozprávajú, hrajú karty atď. Počas hodín normálna pozornosť, debata, písanie si poznámok, jednoducho normálne zlaté deti. Vzdelávacie výsledky výborné. U druhákov - apatia, myšlienkami mimo, žiadna spolupráca. Slabé výsledky. Znie to neuveriteľne, ale je to tak. Ako triedna učiteľka prvákov som toto povedala rodičom a odhlasovali si žiadosť o zákaz mobilov aj v druhom ročníku. Riaditeľ to môže urobiť. Samozrejme, že žiakom sa to zdá byť neférové, cítia sa ukrivdení. Mám čo robiť, aby som ich presvedčila, že je to pre nich dobré. Normálne by som túto ročnú skúsenosť mohla publikovať ako štúdiu, v ktorej sa ukázalo, že žiaci nepotrebujú mobil v škole a benefit je obrovský.
erik erik
Pred 24 dňami
Som v zásade proti tomu, aby deti prežili detstvo v mobile ale nemôžem si pomôcť pri sledovaní tohto tria(dievčatá evidentne na sebe makajú aby boli na insta. šik:) ma neopustila jedna myšlienka: čo ak je to celé forma pomalej, mäkkej evolúcie ľudstva.. Aplikácie pred ktorými sa tu varuje fungujú v dvoch krokoch. Najprv nalákajú. A vzápätí vystavia naše ego zdrvujúcemu porovnaniu s tými najkrajšími, najlepšími, so svetovou špičkou. (práve to očakávanie spôsobuje niagaru dopamínu)Nikdy v histórii sme k našim "best stars" nemali tak blízko a nikdy sme si tak presne nevedeli odmerať vlastnú priemernosť. Zároveň sme rozmaznaní ako nikdy predtým. Najviac to vidieť na mladých slečnách, ktorým rodičia vo výchove pokazili, čo sa dalo. Taká princezná je od malička presvedčená, že ju musia všetci, všade a vždy milovať - bezodkladne, bezdôvodne a bezpodmienečne. Že je to jej predurčenie, lebo život jej to dlží. A pre takéto stvorenie neexistuje iná liečba ako Instagram. Sama seba tam dobrovoľne vystaví ako tovar na trhu, kde ju môže hodnotiť ktokoľvek. Samozrejme, že podľa krásy - veď každá chce byť princezná. Ten stret s realitou má potom dva konce: šok, alebo chronickú závisť. A z oboch sa dá vyjsť dvoma cestami. Buď rezignáciou a slabosťou čo končí samotou bez potomkov v opratiach inkluzívnych foriem patologickej nenávisti - čo je z čisto evolučného pohľadu pre ľudstvo skôr výhra než prehra. Alebo vytriezvením a prehodnotením postoja a priorít - čo je výhra tiež, lebo aj tá, ktorá nie je najkrajšia, môže byť skvelá učiteľka, lekárka, vedkyňa, bežkyňa... To isté, mimochodom, platí aj pre rozmaznaných chlapcov. Len z hľadiska impact faktoru to nemá tak veľký potenciál, preto sa neuvádzajú tieto príklady tak často... A takto evolučne sa posúvame k lepším zajtrajškom- akoby povedal Vladimír Iľjič..:)
Ján Brezina
Pred 22 dňami
Veľmi pekne urobená relácia o dôležitom probléme. Redaktorka dobre pripravená, ako sme už v Markeri zvyknutí, a taká maličkosť - žiadne skákanie do reči hosťom relácie. Príjemné a sympatické hosťky. Nielenže sa spolu nehádali ako elita národa - politici, ale, a to ma podrž, ešte sa aj vzájomne počúvali. Už len toto nám chýba, aby sa to nebodaj z Markeru rozšírilo aj do verejnosti. Čo robí Dávid Púchovský a ostatní progresívni strážcovia čistoty verejného mediálneho priestoru, že to ešte nezaregistroval a nevložil do eštebáckeho zoznamu kolaborantov. Takto tú progresívnu demokraciu veru nevybudujeme. Ale späť k téme. Zaujímavo o tom už roky hovorí českoamerický neurológ MUDr. Stránsky. Vtipný je jeho výrok - "chcete mít blbé dítě? Kupte mu chytrý mobil." Ešte raz ďakujem za podnetnú reláciu a prajem všetko dobré.